Bijlage E.
8
binatie van klassen en detacheering van leerkrachten
naar scholen, waar groote leemten waren, maar zoodra
het vaststond dat deze toestand nog langen tijd kon
voortduren, werden de betrokken leerkrachten naar
haar eigen school teruggebracht en werd door aan
stelling van tijdelijke krachten in den noodtoestand
voorzien. De onbekrompen wijze, waarop zoodoende
voor het onderwijs werd gezorgd, verdient groote
waardeering.
Toch is de vrees niet denkbeeldig dat afwezigheid
van geschoold personeel als anderszins een ongunstigen
invloed kan uitoefenen op het onderwijs, nu ook in
1915 voorloopig deze factoren nog blijven gelden.
Maar de Commissie vermeent, dat door inspanning
van alle krachten, door goede samenwerking en vooral
door goede leiding van de zijde der Hoofden deze
nadeelen voor een groot deel kunnen overwonnen
worden.
Vooral de Roomsch Katholieke jongensschool lijdt
sterk door de tijdsomstandigheden; hier werden het
Hoofd en twee onderwijzers aan het onderwijs ont
trokken, terwijl ook nog een der overgebleven onder
wijzers verlof werd verleend wegens ziekte, zoodat
slechts twee van de zes leerkrachten overbleven. Wel
werden tijdelijke krachten aangesteld, maar toch is de
lesrooster voorloopig zoo gewijzigd, dat aan de hoogste
klassen onderwijs wordt gegeven van 8—9.30 1.30—
3.30, aan de drie laagste van 10—12 en 3.30—5. Ook
hier wordt getracht met prijzenswaardigen ijver de
invloeden der ongunstige omstandigheden te boven
te komen.
Bijlage E.
9
Aan het gemobiliseerde personeel der openbare
scholen werd gedurende de eerste maanden der mobi
lisatie het volle salaris uitgekeerd; aanvangende 1 De
cember werd dit echter verminderd met het militaire
tractement.
De rubriek „Personeel" geeft de noodige inlichtingen
over de afwezige leerkrachten en de tijdelijke aanstel
lingen aan de verschillende scholen.
Het handwerkonderwijs wordt aan de openbare
scholen nog altijd gegeven tijdens de gewone school
uren, hetzij door vakonderwijzeressen, zooals aan de
scholen D en F, hetzij door de onderwijzeressen der
school, die dan soms naast de zorg voor de hand
werken der meisjes ook nog de jongens onder haar
toezicht hebben. Deze zeer verschillend en deels on
deugdelijke regelingen hebben de aandacht der Com
missie getrokken en maken thans een punt van onder
zoek uit.
Bij het herhalingsonderwijs wordt bij voortduring
rekening gehouden met hetgeen de leerlingen later in
hun dagelijksch leven noodig kunnen hebben; het is
zoo practisch mogelijk ingericht. Toch wil dit onder
wijs, speciaal wat de jongens betreft, niet tot bloei
komende oorzaken daarvan, in vroegere verslagen
vermeld als te weinig tegemoetkomende houding van
patroons en concurrentie door de Burgeravondschool,
zullen ook nu nog wel haar invloed doen gelden. Daar
tegenover strekt het aantal der meisjes op school H
tot verheugenis.
Het vorige jaarverslag kon mededeelen dat de Raad
dezer gemeente in zijn vergadering van 2 September 1913
