3o)
Bijlage D,
14
2 mannel, studeeren voor Ontvanger Rijks di
recte belastingen.
2 Adspirant-landmeter,
1 studeert Ingenieur (T.H.S.),
1 Consul.
1 Klerk b/d Posterijen,
1 Acte M. O. Staats
inrichting,
2 Onbekend.
Verordening. De Verordening op de regeling van het
Middelbaar Onderwijs binnen de gemeente
Zutphen (Oem. blad No. 101), die op de
heffing en invordering van het schoolgeld aan
de Inrichtingen van Middelbaar Onderwijs te
Zutphen (Gem. blad No. 136) en die regelende
de bezoldiging van de Leeraren aan de Hoo-
gere Burgerschool te Zutphen (Gem. blad
No. 150) bleven ongewijzigd.
Programma In het programma werd slechts ééne wijzi
en lesrooster. gjng aangebracht.
Onder de leerstof voor de Iste klasse worden
opgenomen de allereerste beginselen der
Vlakke Meetkunde. Het programma beant
woordt echter in sommige opzichen niet meer
aan de tegenwoordige eischen, zoodat dieper
gaande veranderingen niet zullen kunnen
uitblijven.
De verkorting der lesuren, reeds aan tal
van scholen met succes doorgevoerd, heeft
ook hier een punt van bespreking uitgemaakt.
Bijlage D.
15
Indien er zich geen andere bezwaren tegen
verzetten, zal met den aanvang van den vol
genden curcus een proef hiermede genomen
worden. Bij den aanvang van den nieuwen
cursus moest de rooster der lesuren eene
geheele omwerking ondergaan. Van deze
gelegenheid werd gebruik gemaakt om den
leerlingen der laagste drie klassen tusschen
de morgen- en middaglessen een pauze van
twee uren te verschaffen. Eene poging om
dit ook door te voeren voor de hoogste
twee klassen moest afstuiten op het groot
aantal lesuren, waarmede verschillende leer
aren zijn belast. Ook hierbij bleek weder,
dat eene opvoering van het aantal lesuren
als voor sommige leeraren aan deze school
het geval is, niet in het belang van het
onderwijs kan geacht worden.
De lessen in Natuurkunde in de Vde
klasse en die in Schoonschrijven in ééne
der afdeelingen der Iste klasse, vroeger
gegeven door den Directeur, werden bij den
aanvang van den nieuwen cursus opge
dragen respectievelijk aan de heeren I. H.
NORT en A. G. WEIJENBERG. Tevens moesten
de lessen in Wiskunde geheel anders over
de verschillende leeraren verdeeld worden.
Deze verdeeling is voor den loopenden cursus
als volgt:
