106
Van de le tot de 2e klasse werden bevorderd 8 niet bev. 2
2e de v 9 2
3e 4e 10 2
4e 5e 10 5
totaal 37 11
Eenige jongelieden, die in één vak te kort geschoten
waren, moesten zich alvorens bevorderd te kunnen worden,
onderwerpen aan een her-examen. De niet bevorderden
waren niet alleen in een of meer vakken onvoldoende,
maar tevens in de meeste andere vakken zwak, zoodat zij
niet genoeg ontwikkeld waren om met vrucht het onder
wijs in eene hoogere klasse te volgen. Bij eenigen moet
dit worden toegeschreven aan gebrek aan ijver en vlijt,
bij anderen echter is de oorzaak te zoeken in min gun-
stigen aanleg ol in te spoedig vergeten van het vroeger
geleerde. Om het nog al uitgebreide leerprogram met goed
gevolg in een zesjarigen cursus ten einde te brengen, wordt
aanleg, inspanning en ijver bij de jongelieden gevorderd,
maar terwijl in die jaren de kostbare tijd zoo goed moge
lijk aan het onderwijs moet gewijd worden, gevoelen wij
tevens dat de pligt op ons rust zooveel mogelijk te waken,
dat niet door overmatig huiswerk te veel van de jeugdige
krachten en hersenen gevergd worde, een kwaad, waarte
gen zich in den laatsten tijd, en te regt, zoowel in ons
land als daarbuiten herhaaldelijk stemmen verheffen.
Het was voor de laatste maal dat Curatoren nog volgens
de bepalingen van de oude wet op het Hooger Ouderwijs
aan jongelieden van de vijfde klasse het diploma vau
wel-volbragte studiën aan een gymnasium mogten uit
reiken.
Vier leerlingen der vijfde klasse voldeden aan de gestelde
eischen, twee daarvan echter eerst na een in September
afgelegd her-examen. Aan één leerling moest het echter
geweigerd worden wegens onvoldoende vorderingen. Deze
107
had slechts één jaar aan ons Gymnasium vertoefd en de
hoop dat hij door ijver en vlijt in dat jaar zou inhalen
wat aan zijne kennis ontbrak, werd niet verwezenlijkt. De
twee jongelieden die terstond bij het examen goed voldaan
hadden verkozen echter geen gebruik te maken van hun
door het verleende diploma verkregen regt om de propae-
deutische studiën aan de Universiteit voort te zetten, doch
gaven de voorkeur de lessen van de zesde klasse van het
Gymnasium te volgen, zoodat die zesde klasse in Septem
ber niet alleen op het papier maar ook in werkelijkheid
en wel met twee leerlingen kon geopend worden.
Voor het toelatingsexamen meldden zich 16 jongelieden
aan, waarvan 12 voor de eerste, 1 voor de tweede, 2 voor
de derde, en 1 voor de zesde klasse, terwijl 1 die zich had
aangemeld voor de derde klasse werd toegelaten voor de
tweede.
De nieuwe Cursus in September werd aangevangen met
een getal van 63 leerlingen, aldus verdeeld le klasse 12,
2e ld. 12, 3e kl. 12, 4e ld. 15, 5e ki. 10, 6e kl. 2 ter
wijl één leerling van de 2e klasse reeds in October, we
gens verandering van woonplaats, het gymnasium verliet.
Tengevolge van de opening der zesde klasse was aan
vulling van het personeel der leeraren noodzakelijk ge
worden, alsmede door het op 27 Junij door den gemeen
teraad aan Dr. F. H. B. von Hoff op diens verzoek ver
leende eervol ontslag, die gedurende 32 jaren als leeraar
aan ons gymnasium verbonden was en wiens lessen n;et
ligt zullen vergeten worden door zijne talrijke leerlingen,
bij wie hij steeds liefde voor het vele schoone dat de clas-
sieke oudheid aanbiedt trachtte op te wekken. In zijn
plaats werd op 27 Junij tot leeraar in de oude talen be
noemd de Heer D. Bruins leeraar aan het Progymnasium
te Tiel.
Verder werden nog benoemd op 1 Augustus tot leeraar
