2L8
Bijlage E.
6
laatste blijkt op dit oogenblik duidelijk, nu van de
23 leerlingen der hoogste klasse van School G er 13
zijn, die deze klasse voor de tweede maal doormaken.
Een 7e klasse dus eigenlijk in de 6e. De Commissie
had ten zeerste gehoopt met 1 Maart 1916 de 7e klasse
aan School E te zien aanvangen; hare verwachtingen
schijnen niet vervuld te zullen worden. Geleidelijk
komt onder de nieuwe leiding deze school in beteren
toestand; nieuwe schoolbehoeffen en leermiddelen zijn
met zeer ruime hand toegestaan; een nieuwe feeken-
methode (van Zwier en jansma) is ingevoerd, een
nieuwe rekenmethode staat ingevoerd te worden. Voor
de bibliotheek werd meer ruimte verkregen. Zoowel
hier als op de andere scholen behalve A en B/C
die geen bibliotheek bezitten - blijven deze boeken
zeer vele lezers trekken; School H gaf bij een biblio-
eek van 460 werken 2015 boeken uit. Aan School H
werd voor schrijven een nieuwe methode (Hulseboom)
ingevoerd, nadat het hoofd der school in 5 school
vergaderingen dit vak cursorisch gedemonstreerd had.
i« m combinatie der scholen A en B/C, waartoe
16 Maart 1914 werd besloten, stuit op verzet bij de
loogere autoriteitenna een reorganisatie van het
onderwijs aan School A zou deze school in deze
gemeente met gemist kunnen worden; combinatie zou
moeten leiden tot nieuwen schoolbouw en alzoo tot
zeer hooge kosten, terwijl de vervolgklassen zeer klein
maar ook zeer kostbaar zouden worden.
Bij de reorganisatie van het lager onderwijs, in
Maart 1914, werd tevens door den Raad besloten, dat
het maximum aantal leerlingen per klasse 40 zou be-
Bijlage E.
7
dragen. Dit getal wordt echter thans overschreden
in klasse I van B/C (41), klasse I, II, III van D (43,
46, 48) en klasse V, VII en VIII van I (41, 44, 41).
Wanneer zal dit Raadsbesluit kracht krijgen
Zooals het vorig jaarverslag reeds vermeldde, kleven
er aan de regeling van het handwerkonderwijs in
deze gemeente verschillende gebreken; dit onderwijs
maakte bij de Commissie een punt van bespreking uit.
Het leek wenschelijk dit onderwijs geheel over te
brengen op den Woensdagmiddag, onder vrijstelling
van de twee laagste leerjaren, terwijl dan ook de
jongens een vrijen middag zouden genieten; de onder
wijzeressen, met het handwerkonderwijs belast op dezen
middag, zouden daarvoor eene vergoeding ontvangen.
De hoofden der Scholen D en F, waar een vakonder
wijzeres dit onderwijs geeft, konden zich met deze
voorgestelde regeling niet vereenigen, terwijl het onttrek
ken van den Woensdagmiddag aan het gewone onderwijs
op heftig verzet stuitte bij den districtsschoolopziener.
Aan het eind van dit verslag is als bijlage gevoegd
de salarisregeling, zooals die is vastgesteld 28 Sep
tember 1914. Het is echter gebleken, dat de salarissen
voor hef m. u. 1. onderwijs nogmaals een dringende
verbetering behoeven, wil de gemeente de krachten
daarvoor behouden en verkrijgen, die voor dit onderwijs
noodig zijn.
Het herhalingsonderwijs zag zijne leerlingen in de
Scholen E en H stijgen, in deze laatste zelfs tot een
getal van 61, zoodat de aanstelling van een tweede
onderwijzeres volgde en een supplement-aanvrage voor
de leermiddelen noodzakelijk was, die met bekwamen
